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苏外英特六(2)班

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日志

 
 

我们向苏外20周年献礼——班歌创作演唱大赛活动方案  

2014-04-10 18:20:15|  分类: 缤纷活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  一、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,我们借用班歌创作的形式,向苏外20周年献礼。与此同时,促进“大家庭”中的每一个“小家庭”拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使“小家庭”更有活力、有凝聚力、有战斗力。

二、活动主题:我们向苏外20周年献礼——Class is my home

三、比赛时间:

2014年5月第一周:歌词创作大赛

          第二周:歌曲创作比赛

          第三周:演唱比赛(合唱形式,风格不限)

四、活动安排:

1、参加对象:国际部一至六年级全体学生

2、比赛共分三轮:

A、第一轮歌词创作,要求展现班风,贴近生活,突出主题,表达学生的学习生活情趣及品味。内容新颖、亲切, 文字短小精悍。语言富有音乐性。

B、第二轮曲谱创作,可利用现成歌曲改编创作,但是需注明曲作者;如是原创,也要求注明词曲作者。并具备一定的乐理知识,根据歌词,准确表达乐曲情绪。

C、第三轮歌唱比赛,以班级为单位,用合唱的形式演绎出来,演唱风格不限(可领唱、轮唱、歌伴舞等不同艺术形式。)能够把握作品的主题思想,作品处理得当,表演完整。现场演出富有感染力、艺术性。

五、评判标准:音准音色(40%)、创意表现(40%)、精神面貌(10%)、服装整齐(10%)

1、班级面貌及台风:演唱内容符合主题要求。统一着装,大方得体,精神饱满,有朝气。

2、艺术效果:声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。能够把握作品的主题思想,作品处理得当,表演完整。现场演出富有感染力、艺术性。

六、奖项设置:

学校将组织专业教师和家长评委进行评比,在第一轮与第二轮设立单项奖,最佳作曲奖、最佳作词奖各6名,第三轮演唱比赛,每三个年级评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名设立最佳演唱奖、最佳创意奖、最佳组织奖。

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